Ponencia para las II Jornadas de ELE Internacional (Bibliografía adjunta al final de la descripción) Mostramos ejemplos de cómo adaptamos contenido digital de marcas (de responsabilidad social corporativa y otros con enfoque comercial) para llevarlos a nuestras clases como material didáctico.
BIBLIOGRAFÍA
CONTAGIOUS (2019) The Plauground book
SCARCELLA, R. Y OXFORD, R. L. (1992): The Tapestry of Language Learning. The Individual in the Communicative Classroom, Heinle and Heinle Publishers.
SEATON, B. (1982): A Handbook of English Language Teaching Terms and Practice, London, Macmillan.
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